2012山東高考變革解讀
按照山東省招考院公布的《2012年普通高等學校招生全國統一考試(夏季高考)山東卷考試說明》，今年山東省繼續采用“3+X+1”的模式，5門科目成績相加為750分。除英語聽力外，其他各科全部由山東省自主命題。《考試說明》發布后，針對新變化，在復習、備考時考生應從哪些方面進行把握?昨天，本報記者采訪了山東省實驗中學的10名優秀教師，為考生詳解夏季高考山東卷部分科目2012年高考說明。
語文
寫作是必考內容重頭戲
解讀人：郭尚民(山東省實驗中學高三年級語文備課組組長)
語文學科同去年相比，幾乎沒有發現任何變化。《考試說明》必考內容中的“論述類文章閱讀”“古代詩文閱讀”“語言文字運用”是高考經典內容了，多少年波瀾不驚。對其中的“文言文閱讀”和“名句名篇默寫”要有足夠的重視，它們的最大特點是考察的知識點在課內，考生只要工夫到家，是能夠穩操勝券的。
寫作是必考內容重頭戲，《考試說明》在“考試形式與試卷結構”的作文題型中特別注明：所有作文題型都在考試范圍中。所謂的“所有題型”，其實主要指“新材料(含“看圖”)”“命題(含“半命題”)”“話題”三種類型。其中新材料作文尤以內容的具體性、貼近性和豐富性而大受命題者青睞。一位資深命題專家特別提醒：新材料作文盡管具有審題角度的多樣性，但選擇“中心角度”和“重要角度”仍然是至關重要的。
數學
注意知識交叉點和結合點
解讀人：田廣明(山東省實驗中學高三年級數學備課組組長)
根據山東招考院公布的考試說明，從考查內容來看，主要知識點的考查穩定，六道解答題所考查的知識點與2011年的保持一致，沒有發生變化。可見2012年高考數學科考試將繼續保持“穩”字方針。文理科數學相似度還是保持穩定。
復習建議：1.注重教材，夯實基礎。高考數學注重對數學思維能力的考查，淡化特殊技巧，注重通法通解。在復習中，應以抓雙基落實為重點，通過雙基的鞏固，提高綜合解題能力。2.注重聯系，提升能力。要注意知識的交叉點和結合點，數學知識之間存在縱向和橫向的有機聯系，這些聯系的交叉點和結合點往往是高考命題的“熱點”。注重自身能力的培養，如運算能力等。
英語
加強各種題型的訓練
解讀人：朱崇軍(山東省實驗中學高三年級英語備課組組長)
英語考試的形式和結構與2011版《考試說明》基本相同，但閱讀表達中的“必要時可根據文章的題材和體裁設置其他題目”是開放性的要求，題目設置更加靈活，在平時的訓練中應注意各種題型的訓練，如對劃線詞匯的英語釋義、劃線代詞的指代、從文章中找出詞匯或短語完成再述后的句子等。閱讀表達中5個小題的分值也沒有明確指出每小題3分，提醒考生特別注意。《考試說明》在口語測試中增加了“使用有效的交際策略”的要求，對學生口語交際水平的要求進一步提高。相關考生在準備英語口語測試時應該重視交際策略的培養，如對陌生概念的表達、體態語言的運用、有效溝通與交流等。
基本能力
所有題目均為選擇題
解讀人：武彩(山東省實驗中學高三年級基本能力備課組組長)
相比2011年，2012年基本能力考試說明在命題指導思想、考核目標以及考試范圍要求上沒有大的變化，而在考試形式與試卷結構上變化很大。
具體表現在兩個方面：1.不再采用題組形式。如2011年的山東基本能力考試卷分七大題組，每個題組一個中心情境，下設若干小題。今年的山東基本能力考試卷將不再分題組。2.所有題目均為選擇題。與2011年相比，2012年的基本能力試卷仍然分為第一部分和第二部分，滿分100分。以考生得分的60%計入高考總分。另外考試形式仍然采用閉卷、筆試形式，考試限定用時為120分鐘。學校和考生在備考時，一定要及時注意這些變化，積極備考。
化學
關注全國卷的高考試題
解讀人：于永水(山東省實驗中學高三年級化學備課組組長)
今年化學《考試說明》與往年相比在題型示例環節變化較大，大量引用全國其他地區的高考原題，結合今年理綜整體試卷結構的調整，建議對其他地區特別是全國卷的高考試題加以適當關注。
建議考生復習備考時注意：1.充分研讀考試說明。以《考試說明》為依據，以教材為依托，使復習有的放矢。2.牢牢把握化學主干知識。近幾年山東高考總體保持穩定，對于《考試說明》中多年不變的熱點，要概念明確，規律清晰。3.注意加強綜合訓練。要特別注重從練習中總結思路、方法，尤其要注意總結在解題時的邏輯推理過程，切忌簡單重復的粗放式復習模式。4.強化規范意識。平時練習過程中要高標準嚴要求，不能存在“似是而非”，盡量減少非智力因素丟分。5.關注生活中與化學相關聯的新聞事件。像食品添加劑問題、地溝油問題、廣西柳州和云南曲靖水體污染事件、PM2.5數據監測等問題，這些素材都有可能成為高考考題。
物理
“新實驗考題”會更貼近實際
解讀人：張振棣(山東省實驗中學高三年級物理組優秀教師)
《考試說明》在知識考點、題型模型、試卷結構、考試要求等方面，均以2011年為基礎，保持相對穩定。但要重視一點調整，電路內容過去只出現在實驗考題中，今年可能減少實驗考題中電路部分的分值、而增設一道相應的選擇題。考試內容會進一步貼近時代、貼近社會、貼近考生實際，考題雖以常規的經典物理模型為實質，但會從時代性、社會性、生活性等方面做新穎巧妙的立意構思，重視或“細”或“新”的改進，使考題具有鮮活的生產生活實際情境。同時，更加注重考查學生發現問題、分析問題、解決問題能力。對此，實驗考題表現最為突出。高考逐年凸顯考查的間接性。要結合教材中的演示實驗、學生的生活實際，有所改進、發展、創新，形成新實驗考題。
生物
試卷結構發生重大變化
解讀人：張秋芳(山東省實驗中學高三年級生物備課組組長)
與2011年相比，山東省2012年的考試說明生物部分具有高度的穩定性和持續性。需要特別關注的是試卷結構的重大變化。第Ⅰ卷選擇題部分，命題范圍為必考內容，由原來的8道選擇題改為6道選擇題，每題4分，選擇題分值由32分改為24分。第Ⅱ卷分為必做題和選做題兩部分。必做題部分命題范圍為必考內容，試題數量由原來的2道題改為4道題，共41分。選做題部分針對生物的2個選修模塊，命制2道題，每題8分，考生從中選擇1道生物題作答即可。為應對試卷結構的變化，考生要加強理綜的訓練，提高答題的規范性，避免非智力因素失分。教師更要關注生物學知識與現實生活的聯系，將相應的知識融匯在課堂中，提高學生用生物學的知識解決實際問題能力。
歷史
題型示例調整變化明顯
解讀人：魏明(山東省實驗中學高三年級歷史教研組組長)
2012年高考《考試說明》，從整個考綱看，命題指導思想、考試范圍與內容與去年保持一致，考試形式與試卷結構變化體現在，把山東文綜往年高考必做題原4道題改為6道題，也就是說原來政史地綜合題現在分開出題;最應該值得注意的變化是題型示例調整，尤其是增加了多道選自全國高考課程卷的相關試題，這應該重點關注。
在復習時，考生在熟練掌握知識點的基礎上，還要總結、歸納方法，要學會用歷史知識來綜合分析問題、解決問題。要加強對各模塊專題知識的梳理，重視掌握和整理歷史現象發展線索與演變過程。尤其在最后的復習備考階段一定要精練精講，從每一次的檢測中找出問題，補缺補漏，穩步提升。要特別強化和訓練培養審題能力，在有質量答題的基礎上提升速度，在總結經典試題基礎上提高思維方法和規律技巧，規范地、條理地、科學地答題，以提升做題技巧和考試心態。
地理
考查學生分析解決問題的能力
解讀人：郭霞(山東省實驗中學高三年級地理組優秀教師)
2012年山東文綜考試說明地理部分，與去年相比，考試內容無變化，但“考核目標和要求”部分作出了較大調整，試卷結構中第Ⅱ卷題型出現了很大變動。今年的考試說明不僅將考核目標與要求細化到單科，而且還作出了更加詳細的說明。具體如下：獲取和解讀地理信息;調動和運用地理知識、基本技能;描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律;論證和探討地理問題。去年第Ⅱ卷的必做題部分共4道題，思想政治、歷史、地理單科各1道題，跨學科綜合1道題;而今年第Ⅱ卷的必做題部分共6道題，思想政治、歷史、地理各2道題，總分值不變，不再涉及跨學科綜合。從以上的變動中可以看出，今年的高考命題會更加注重能力立意，會更加細化考查學生分析問題解決問題方面的能力，會更加凸現地理的學科特色。
政治
考核目標與全國高考大綱一致
解讀人：張懿(山東省實驗中學高三年級政治備課組組長)
今年與2011年考試范圍和具體考點保持不變，政治必做題的分值比重仍約占36%。其中的變化表現在：一是2012年考試說明文綜三科分別提出了各自的“考核目標與要求”。雖然與2011年的“考核目標及要求”表述一致，仍然是四項能力目標，但對每一考核目標的不同層次和水平的界定與2011年相比有明顯變化，與全國高考考試大綱保持一致。二是試題結構分布上，主觀題只涉及單學科的內容，不涉及跨學科綜合。第II卷分為必做題和選做題兩部分，其中必做題部分共6道題，政治、歷史、地理各2道題，共110分。三是題型示例適度微調。選擇題仍然為40個，其中思想政治選擇題為14個。主觀題22個，比2011年多3個，思想政治為6個，必選內容為4個(2011年山東卷28題、2008年山東卷28題、2009年全國卷38題、2008年寧夏卷38題)，選考2個(2009年山東卷36題、2010年山東卷37題)。
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