我的女兒開學(xué)就上小學(xué)四年級了，從幼兒園到小學(xué)，看著孩子一天天長大，學(xué)習(xí)的知識一天天增多，作為父母都非常開心。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教會深深的影響孩子。現(xiàn)在就將我的幾點(diǎn)育子心得與各位家長、老師分享：
一、自由自在學(xué)經(jīng)典。都說三歲至十二歲是孩子記憶力最好的時期,所以，從孩子上幼兒園開始，我早晨送她去幼兒園，路上大約25分鐘左右路程，每天一邊走一邊教她說《三字經(jīng)》，我說一句她復(fù)說一遍。功夫不負(fù)有心人，一個學(xué)期下來，孩子就能背誦《三字經(jīng)》。幼兒園3年，孩子能背《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》，《論語》基本上能你說上句她能接下句，還把《老子》復(fù)說過一遍。雖然孩子有些語句不理解，但能背誦，記憶力得到了很好的鍛煉。
二、開開心心聽故事。幼兒園期間，孩子特別喜歡聽故事。我只要有時間，每天晚上睡覺之前，都給她講兩個故事。孩子形成了習(xí)慣，每天不聽故事就睡不著覺。我滔滔不絕地給她講故事，她津津有味地聽著，兩個故事過后，她會帶著微笑開開心心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。就這樣，《365夜故事》、《古代神話故事》、《寓言故事》、《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》等講了一遍又一遍，直到小學(xué)二年級。現(xiàn)在，孩子寫作文想象力很豐富，舉例很多，大概得益于故事聽得多的緣故吧。
三、快快樂樂寫作業(yè)。孩子幼兒園的生活很快就結(jié)束了，開始了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。讓孩子看書、寫作業(yè)、不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)上網(wǎng)玩游戲是每位家長整天掛在嘴邊的話題，孩子天性就是玩，不讓她們玩好，怎么能學(xué)習(xí)好？自上學(xué)開始，我與孩子有個約定，就是她每天在19點(diǎn)之前完成作業(yè)并檢查一遍，就能看中央電視臺少兒頻道動畫片。孩子每天16點(diǎn)放學(xué)到托管班以后，她都積極地些作業(yè)，等我18點(diǎn)左右接她的時候，她的作業(yè)基本上就完成了。
四、輕輕松松學(xué)英語。我是南方人，發(fā)音不準(zhǔn)，無法教孩子英語，我就讓磁帶教她。每天早晨孩子起床以后，我就打開復(fù)讀機(jī)，讓她近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容反復(fù)循環(huán)播放，在出門之前的45分鐘左右，她一直聽著英語。這樣，她要學(xué)的課文很快就會背誦了。出門之后去學(xué)校的路上15分鐘時間里，我讓她聽《小學(xué)英語名作欣賞》（把CD碟轉(zhuǎn)化成MP3存入手機(jī)），一共20部故事，現(xiàn)在已聽了8部，《灰姑娘》、《白雪公主》等故事，她都能用英語講一遍了。孩子的英語成績一直很好，現(xiàn)在又當(dāng)上了英語課代表，她學(xué)習(xí)英語的熱情更高了。
五、高高興興聽評書。現(xiàn)在孩子想玩、想看的東西太多了，家長不注意引導(dǎo)，孩子將沉醉于網(wǎng)絡(luò)和電視。今年暑假，我開始讓孩子聽評書。首先聽劉蘭芳的評書《岳飛傳》，開始幾回，她還漫不經(jīng)心，但是越往后，她就被精彩的情節(jié)吸引住了，高興時手舞足蹈、哈哈大笑，傷心處黯然落淚、默默無語。現(xiàn)在劉蘭芳的評書《楊家將》已聽了大半，她對《三字經(jīng)》中“炎宋興，受周禪；十八傳，南北混。遼與金，皆稱帝，元滅金，絕宋世”有了大致的了解，聽著評書，潛移默化地學(xué)習(xí)了歷史知識。
六、關(guān)注弱勢知疾苦。現(xiàn)在城里的孩子，大多都是衣來伸手，飯來開口，個個都是爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽的掌上明珠，沒有吃苦精神，沒有艱苦樸素的習(xí)慣。暑假期間，我有意識地給孩子講一些媒體上報到的“春蕾女童”需要救助貧困家庭孩子的故事；也給她講一名在武漢打工的陜西男子為省錢給女兒交學(xué)費(fèi)，竟然徒步回家“暴走老爸”的故事；給她講媽媽身患“漸凍人癥”，10歲女孩盛如瑾餃子店里挑大梁的故事；給她講照顧患病的哥哥還要幫父親賣炒花生的8歲女孩孫璇的故事等等。孩子若有所思，我希望她胸懷愛心，艱苦樸素，做一個積極向上、奮發(fā)有為的人。
“萬丈高樓平地起”，孩子少兒時期的教育是一個非常重要的階段。沒有堅(jiān)實(shí)的地基無以起高樓大廈，點(diǎn)滴的育子心得，愿與各位家長、老師們共同學(xué)習(xí)，共同努力，使孩子生活快樂每一天。
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