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關于輔導學生作業(yè)


文章來源:青島家教網(wǎng) 閱讀次數(shù):7041 更新時間:(2018/4/20 14:16:57)

  

在輔導學生做作業(yè)上,怎樣的方式才是正確的。_-----青島家教網(wǎng)李老師和你一起成長,進步 
我們經常能夠看到有的家長在看孩子寫作業(yè)時:嘴巴不閑,手不閑,更有脾氣暴躁者全程罵罵咧咧,動手動腳。 孩子每寫一字,每做一題,家長就開始嘰里呱啦,叨個沒完: “這一撇咋就這么難看?”  “用橡皮別那么大勁” “腰挺直……” 孩子題做錯了,張口就是: “腦子去哪了,都不想的?” “眼睛去哪了,都不看的?” 看到孩子寫字不端正,火氣噌噌往上冒,搶過作業(yè)本,不管三七二十一擦掉,接著怒吼:“馬上給我重寫!” 孩子稍稍停頓,就河東獅吼:“現(xiàn)在幾點啦,你想拖到什么時候……” 真是應了家長群里長期流傳的這句話:不寫作業(yè)時,母慈子孝,連摟帶抱;一到寫作業(yè),雞飛狗跳,烏嗷喊叫…… 菠菜老師覺得,如果家長,都是這么“精神分裂式”的陪孩子寫作業(yè),那么這種“陪”根本就是徒勞。 父母這種監(jiān)督式的陪寫作業(yè),是對孩子注意力的一種干擾,根本起不到好作用,反而讓孩子產生壓迫感。 我們來分析下,為什么費盡心思陪孩子寫作業(yè),卻收效甚微? 1.監(jiān)督式陪做作業(yè),讓孩子產生依賴心理,懶于思考和探索。 每到作業(yè)時間,家長坐在孩子身邊,事無巨細緊盯著孩子每一字,每一題,一有小問題就馬上指出來。 于是,孩子就認為學習是自己和家長共同的事情,稍微難點的題就不肯思考,等著家長講解和引導解答,這樣既可以避免家長發(fā)現(xiàn)錯誤指責自己,又可以省腦力,這樣的狀態(tài)長久持續(xù),孩子徹底放棄思考和探索。 2.家長陪做作業(yè)時,不自覺的抱怨,讓孩子產生壓力,失了自信。 家長面對孩子的學業(yè),總是很容易就情緒失控,如發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)總出錯誤,家長更是焦慮不安,一副恨鐵不成鋼的表情。 3.家長監(jiān)督式的陪寫作業(yè),是導致孩子自控力差的主要原因。 也有很多孩子,是需要有人陪著,才會坐在書桌前學習或寫作業(yè),沒人陪就坐不住,一個字都寫不出,這也是很多家長不得不陪著做作業(yè)的主要原因。 只是,需要家長陪著才寫作業(yè),這絕不可能是孩子天生如此,只能說家長讓孩子養(yǎng)成了這樣的壞習慣。 我們都知道,孩子的自控力,才是影響日后成就的最大因素,孩子連獨自寫個作業(yè)的自控力都不具備,試問,他如何獨自應對未來? 那么,要不要陪孩子寫作業(yè)?  關于這個問題,嬌媽的回答是:“小學一年級到三年級可以陪,但也要注意方式,” “小學四年級后,最好別再陪。” 為什么小學一年級到三年級要注意方式地陪孩子寫作業(yè)? 因為孩子剛入讀小學時,是不懂怎么學習的,這個時候的陪伴僅是為了今后的無需陪伴。 小學一年級到三年級的陪寫作業(yè),主要是為了讓孩子學會這些: 教孩子怎么學習,教孩子一些學習方法 教孩子如何審題,怎么標記題目的重點 教孩子怎樣檢查對錯,怎么預習、復習 教孩子養(yǎng)成良好的學習習慣 訓練孩子的時間管理能力 訓練孩子的學習規(guī)劃能力 這么多東西需要孩子學習,孩子不可能一年半載能學完,所以需要家長用三年的時間來引導。 那要如何陪孩子寫作業(yè)? 有位教育專家說過:一個人,首先是個自由的人,才可能成為一個自覺的人。 所以,家長在陪孩子寫作業(yè)時,一定要有個前提,就是保證孩子的自由,要不然,你的陪伴很有可能是給孩子制造麻煩。 我們可以這樣做: 1.家長放棄赤祼祼的監(jiān)督。 家長搬個凳子坐在旁邊監(jiān)督式的“陪”,是要不得的。而為什么要不得,前面已講得很詳細,已列了三大點,請家長務必謹記:陪伴不等于監(jiān)督。 2.最好在客廳做作業(yè)或學習。 可以把書桌放在客廳,孩子在客廳的書桌前學習,而家長則可以在客廳沙發(fā)之類的地方做自己的事情,比如用手提電腦工作或看看書之類,這樣既不會帶給孩子壓迫感,也能讓孩子知道,作業(yè)是他自己的事,他有責任要完成,家長也有自己的任務要完成。 3.做作業(yè)前,與孩子做個時間約定。 很多孩子學習不好,是因為不懂安排自己的時間,對時間無概念,三心二意,做著作業(yè),想著玩,玩著的時候又被父母催著學習,學習和生活一團糟。所以,家長一定要在孩子做作業(yè)前,與孩子做個時間約定,并堅持執(zhí)行,讓孩子品嘗到好習慣帶來的甜頭,從而樂意去堅持。 4.作業(yè)完成后,再坐到孩子身邊,并與孩子交流以下問題: 1)確認孩子學習上所遇的難題; 2)讓孩子描述他的解決方式; 3)找出解決問題的步驟; 4)讓孩子自己解決這個問題或提供一些幫助; 5)確保孩子能攻克這個難題。 菠菜老師小結: 世界上大部份取得成功的人都不是靠逼迫或監(jiān)督式陪讀培養(yǎng)出來的,所以,首要喚醒孩子自主學習的意識才是關鍵。 什么叫自主學習?絕不是家長陪著寫作業(yè)就叫自主學習。 孩子學習時不依賴他人,不受他人的控制和干涉,主動積極完成學習任務,這才叫自主學習。 當孩子可以獨立解決遇到的學習難題,他們體驗到獨立解決問題后的成功的快樂,他們肯定會熱愛學習,更不會逃避作業(yè)。

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